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Gramática alemana · A1

Las formas del plural: -e, -(e)n, -er, -s o nada

Pluralformen: -e, -(e)n, -er, -s oder nichts

-e-(e)n-er-s

La regla

En plural el artículo es siempre 'die', pero la terminación del sustantivo hay que aprenderla con la palabra. Cinco patrones cubren casi todo: -e, a menudo con Umlaut (der Tisch – die Tische, der Stuhl – die Stühle); -(e)n, típico de los sustantivos femeninos (die Frau – die Frauen, die Lampe – die Lampen); -er, normalmente con Umlaut, para sustantivos neutros cortos (das Kind – die Kinder, das Buch – die Bücher); -s para palabras extranjeras y palabras terminadas en vocal (das Auto – die Autos, das Hotel – die Hotels); sin terminación para los sustantivos en -er, -el, -en, a menudo con Umlaut (der Lehrer – die Lehrer, der Apfel – die Äpfel). Los sustantivos en -chen y -lein no cambian: das Mädchen – die Mädchen.

Ejemplos

Ich brauche zwei Stühle und einen Tisch.
Necesito dos sillas y una mesa.
Die Kinder lesen Bücher.
Los niños leen libros.
Drei Äpfel, vier Tomaten und sechs Eier, bitte.
Tres manzanas, cuatro tomates y seis huevos, por favor.
Die Hotels in der Stadt sind teuer.
Los hoteles de la ciudad son caros.

Atención

La regla en alemán

Im Plural heißt der Artikel immer „die“, aber die Endung des Nomens muss man mit dem Wort lernen. Fünf Muster decken fast alles ab: -e, oft mit Umlaut (der Tisch – die Tische, der Stuhl – die Stühle); -(e)n, typisch für feminine Nomen (die Frau – die Frauen, die Lampe – die Lampen); -er, meist mit Umlaut, bei kurzen neutralen Nomen (das Kind – die Kinder, das Buch – die Bücher); -s bei Fremdwörtern und Wörtern auf Vokal (das Auto – die Autos, das Hotel – die Hotels); keine Endung bei Nomen auf -er, -el, -en, oft mit Umlaut (der Lehrer – die Lehrer, der Apfel – die Äpfel). Nomen auf -chen und -lein bleiben gleich: das Mädchen – die Mädchen.

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