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Grammatica tedesca · A1

Le forme del plurale: -e, -(e)n, -er, -s o nessuna desinenza

Pluralformen: -e, -(e)n, -er, -s oder nichts

-e-(e)n-er-s

La regola

Al plurale l'articolo è sempre 'die', ma la desinenza del sostantivo va imparata insieme alla parola. Cinque modelli coprono quasi tutto: -e, spesso con Umlaut (der Tisch – die Tische, der Stuhl – die Stühle); -(e)n, tipico dei sostantivi femminili (die Frau – die Frauen, die Lampe – die Lampen); -er, di solito con Umlaut, per i sostantivi neutri brevi (das Kind – die Kinder, das Buch – die Bücher); -s per le parole straniere e quelle che finiscono in vocale (das Auto – die Autos, das Hotel – die Hotels); nessuna desinenza per i sostantivi in -er, -el, -en, spesso con Umlaut (der Lehrer – die Lehrer, der Apfel – die Äpfel). I sostantivi in -chen e -lein non cambiano: das Mädchen – die Mädchen.

Esempi

Ich brauche zwei Stühle und einen Tisch.
Mi servono due sedie e un tavolo.
Die Kinder lesen Bücher.
I bambini leggono libri.
Drei Äpfel, vier Tomaten und sechs Eier, bitte.
Tre mele, quattro pomodori e sei uova, per favore.
Die Hotels in der Stadt sind teuer.
Gli hotel in città sono cari.

Attenzione

La regola in tedesco

Im Plural heißt der Artikel immer „die“, aber die Endung des Nomens muss man mit dem Wort lernen. Fünf Muster decken fast alles ab: -e, oft mit Umlaut (der Tisch – die Tische, der Stuhl – die Stühle); -(e)n, typisch für feminine Nomen (die Frau – die Frauen, die Lampe – die Lampen); -er, meist mit Umlaut, bei kurzen neutralen Nomen (das Kind – die Kinder, das Buch – die Bücher); -s bei Fremdwörtern und Wörtern auf Vokal (das Auto – die Autos, das Hotel – die Hotels); keine Endung bei Nomen auf -er, -el, -en, oft mit Umlaut (der Lehrer – die Lehrer, der Apfel – die Äpfel). Nomen auf -chen und -lein bleiben gleich: das Mädchen – die Mädchen.

Dove compare nel corso

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